Eğitimde Sanal ve Artırılmış Gerçeklik (VR/AR) Destekli Öğrenme Ortamları Geliştirme Atölyesi Tamamlandı...
Tarih: Date -
28–29 Ocak 2026 tarihlerinde, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin Teacher+ / Öğrenme Mühendisliği dönüşüm vizyonu kapsamında düzenlenen Eğitimde Sanal ve Artırılmış Gerçeklik (VR/AR) Destekli Öğrenme Ortamları Geliştirme Atölyesi başarıyla tamamlandı.
İki gün süren uygulamalı atölye çalışmaları boyunca öğretmenlerimiz; Öğrenme Mühendisliği yaklaşımı doğrultusunda, VR/AR teknolojilerini yalnızca bir araç olarak değil, öğrenme hedefleriyle hizalanmış, insan merkezli ve veriyle desteklenen öğrenme deneyimleri tasarlamanın bir bileşeni olarak ele aldı. Katılımcılar, VR/AR alanında kullanılan güncel dijital araçları doğrudan deneyimleyerek, kendi derslerinde uygulanabilir, etkileşimli ve ölçeklenebilir öğrenme etkinlikleri geliştirdi.
Atölye, Teacher+ vizyonu çerçevesinde öğretmenlerimizin pedagojik uzmanlıklarını dijital yetkinliklerle bütünleştirmeyi; öğretmeni yalnızca teknoloji kullanan değil, öğrenme deneyimini tasarlayan ve yöneten bir öğrenme mühendisi olarak güçlendirmeyi amaçladı.
6
