Protokol Kapsamında Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı Kreş ve Gündüz Bakımevi ile Değerlendirme Toplantısı
TED Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı ile Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı Kreş ve Gündüz Bakımevi arasında 13.01.2022 tarihinde yapılan protokol kapsamında bir araya gelindi. 20 Kasım 2025 tarihinde gerçekleşen toplantıda, TEDÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr.
Eğitim Fakültesi öğretim üyemiz Doç. Dr. Özlem Erden Başaran’ın “Kültürel Okuryazarlık” başlıklı bölüm çalışması, Dijitalleşme Sürecinde Sürdürülebilir Kalkınmayı Destekleyen Okuryazarlıklar kitabında yer aldı.
Eğitim Fakültesi öğretim üyemiz Doç. Dr. Özlem Erden Başaran’ın “Kültürel Okuryazarlık” başlıklı bölüm çalışması, Prof. Dr. Emine Kılavuz ve Prof. Dr. Semra Demir Başaran editörlüğünde yayımlanan Dijitalleşme Sürecinde Sürdürülebilir Kalkınmayı Destekleyen Okuryazarlıklar kitabında yer aldı. Bölüm, kültürel okuryazarlığın dijitalleşme ve sürdürülebilir kalkınma bağlamında eğitim süreçlerine yansımasını ele alarak, kültürlerarası iletişime dayalı kapsayıcı eğitim yaklaşımları için yol gösterici bir çerçeve sunmaktadır.
Dr. Öğr. Üyesi Arzu Kanat-Mutluoğlu ve Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Sak tarafından verilen Teaching Speaking Skills dersinde Teacher+ kapsamlı Yapay Zekâ ve VR deneyimi
TEDÜ Eğitim Fakültesi bünyesinde yürütülen Teacher+ programı kapsamında pilot derslerden biri olarak belirlenen ve İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı’nda görevli Dr. Öğr. Üyesi Arzu Kanat-Mutluoğlu ile Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Sak tarafından verilen ELT 303 Teaching Speaking Skills dersine kayıtlı İngilizce öğretmen adayları; yapay zekâ, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik gibi araçları öğretim süreçlerinde etkili biçimde kullanmaya yönelik pedagojik ve teknolojik deneyimler kazanma fırsatı buldular.