Tarih: Date
EDU-401 Topluma Hizmet dersi kapsamında, Eğitim Fakültesi öğrencilerimiz Gülşah Ekim, Sinem Sabahçı ve Melis Kıymaz tarafından, TED Tam Destek Bursu alan engelli öğrencilerin velilerine yönelik stres yönetimi ve iletişim becerileri üzerine çalışmalar gerçekleştirildi. Veliler ile birlikte, stres yönetimine yönelik gevşeme egzersizleri uygulandı. Gevşeme egzersizlerinden önce stresin tanımı, stresin hayatımıza etkileri ve stresle başa çıkma yolları hakkında bilgiler verildi. Bunlara ek olarak, bir sonraki haftada ise iletişim becerileri üzerine bilgilendirmeler ve etkinlikler yapıldı.
Ayrıca, öğrencilerimiz Beril Özer ve Ayşim Yaren Yılmaz da özgül öğrenme güçlüğü (disleksi) olan öğrenciler ile çalıştılar. Bu çalışmayı yürütmek için öğrencileri gözlemlediler ve sınıf içi genel ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak öğretmenleri ile görüştüler. Alan taraması yaparak konuya ilişkin faydalanabilecekleri kaynakları belirleyip, Türkçe dersi ile ilgili kavram haritaları oluşturdular. Öğretmenler ile görüşüp yardım edebilecekleri noktaları belirlediler ve öğretmenler için bilgilendirici el kitapçığı hazırladılar.
