PECE 204 Dersinde Artırılmış Gerçeklik ve 3D Yazıcı Uygulamalarıyla Zenginleştirilmiş Öğrenme Deneyimi
TED Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Fatma Yalçın tarafından yürütülen PECE 204- Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi dersimizde, bu yıl öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerini desteklemek ve gelişime uygun teknoloji kullanımına yönelik yeterliliklerini artırmak amacıyla ders içeriği zenginleştirildi. Bu kapsamda artırılmış ve sanal gerçeklik uygulamaları ile 3D yazıcı kullanımı ders sürecine dahil edildi.
Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Özlem Erden-Basaran’ın “Turkish and US Future-Teachers on War and Peace Education” başlıklı makalesi AERA Open dergisinde yayımlanmıştır.
TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Özlem Erden-Basaran’ın “Turkish and US Future-Teachers on War and Peace Education” başlıklı makalesi AERA Open dergisinde yayımlanmıştır.
Doç.Dr. Özlem Erden-Başaran ve Dr. Öğr. Üyesi Merih Uğurel-Kamışlı'nın ortak yazarlı makalesi yayınlandı!
Doç. Dr. Özlem Erden Başaran ve Dr. Öğr. Üyesi Merih Uğurel-Kamışlı’nın ortak yazarlı makalesi, Journal of Multilingual and Multicultural Development (SSCI - Q1) dergisinde yayımlandı.