TED Üniversitesi’nde IBEC Programı Kapsamında Çalıştay Gerçekleştirildi...

28 Şubat–1 Mart 2026 tarihlerinde, Seden Chouseinoglou’nun moderatörlüğünde IB Eğitici Sertifikası (IBEC) kapsamında İlk Yıllar Programı (PYP) odaklı iki günlük bir akademik çalıştay gerçekleştirildi. Çalıştay süresince öğretim elemanları, IB profesyonel öğrenme tasarım ilkeleri ve IB eğitimci yetkinlikleri çerçevesinde öğretme ve öğrenme süreçlerinin nasıl tasarlanabileceği ve geliştirilebileceği üzerine ortaklaşa çalışmalar yürüttüler.

Okul Öncesi Öğretmenliği hazırlık sınıfı öğrencilerimizi Eğitim Fakültemizde buluşmaya davet ediyoruz. 📢

Fakültemizin Öğrenme Mühendisliği ve Teacher+ vizyonu kapsamında, geleceğin öğretmenleri olarak teknolojiyi deneyimlemek, dijital üretim süreçlerini yakından görmek ve öğretmenlik yolculuğunuza ilham verici bir başlangıç yapmak için sizleri bekliyoruz.

Aynı zamanda bu buluşmanın bir araya gelmemiz ve bölümümüzün akademik ortamını yakından tanımanız için güzel bir fırsat olduğuna inanıyoruz.

🗓️ 5 Mart Perşembe
🕓 16:15
📍 Learning Engineering Lab (DB-2. Kat)

Fakültemizde Fulbright Sunumu...

26 Şubat Perşembe 2026 günü 14:00-16:00 saatleri arasında Fulbright Türkiye ofisinden Dr. İrem Arıcan Yiğit tarafından "Akademisyenler için araştırma bursları Lisans ve Lisans üstü öğrenciler için Yüksek lisans & doktora imkanları" sunumu yapılmıştır.

Eğitim Fakültesi Olarak Bir Araya Geldik...

Eğitim Fakültesi olarak 17 Şubat’ta düzenlenen etkinlikte bir araya geldik. Programın başında Fakülte Dekanımız kısa bir açılış konuşması yaparak fakültemizin akademik gelişimine katkı sunan tüm öğretim elemanlarına teşekkür etti ve birlikte üretmenin ve dayanışmanın önemine vurgu yaptı. Buluşma kapsamında öğretim üyelerimizin yeni akademik unvanları da kutlandı. Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden Doç. Dr. Mehmet Şen’in doçentlik unvanı, İngiliz Dili Eğitimi Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Sak’ın, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden Dr. Öğr.

3D Yazıcı Atölyesi Eğitimi Gerçekleştirildi...

TED Üniversitesi, Eğitim Fakültesi bünyesinde, Teacher+/Öğrenme Mühendisliği dönüşüm çalışmalarımız kapsamında Fakültemizin teknolojik altyapısını güçlendirme çalışmalarımız devam ediyor. Derslerimiz ve araştırmalarımızda kullanmak üzere 10 adet 3D yazıcı hizmete sunuldu. Bu kapsamda öğretim elemanlarımıza yönelik Fakülte içi eğitimlerimiz sürüyor. 12 Şubat 2026 tarihinde “3 Boyutlu Yazıcı Atölyesi” konulu eğitim gerçekleştirildi.

IB PYP’de Okul Kütüphanesinin ve Kütüphanecinin Rolü

TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi IBEC – IB Eğitimci Sertifika Programı 5. dönem öğrencileri tarafından düzenlenen Coffee & Tea Talk oturumu, 13 Şubat 2026’da çevrim içi olarak başarıyla gerçekleştirildi.

Etkinliğin açılışında Semra Özder, IB PYP bağlamında okul kütüphanelerinin; sorgulamayı destekleyen, bilgi okuryazarlığını geliştiren ve öğretmenlerle iş birliği içinde öğrenmeyi derinleştiren pedagojik öğrenme alanları olduğuna dikkat çekti.

Dekanımız Prof. Dr. Kürşat Çağıltay ABD'de Bir Dizi Akademik Temas ve Sunum Gerçekleştirmiştir...

Eğitim Fakültesi Dekanımız Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, 3–6 Şubat tarihlerinde ABD’de Arizona State Üniversitesi ve Indiana Üniversitesi’nde bir dizi akademik temas ve sunum gerçekleştirmiştir. Bu ziyaretler, Fakültemizde yürütülen Teacher+ / Öğrenme Mühendisliği dönüşüm vizyonunun uluslararası düzeyde paylaşılması ve stratejik iş birliklerinin geliştirilmesi açısından önemli bir adım olmuştur.

Kültüre Duyarlı Okullar (CRE4ALL) Projesi 8. Eğitim Oturumu Başarıyla Tamamlandı!

Doç. Dr. Sibel Akın-Sabuncu’nun yürütücülüğünde devam eden Kültüre Duyarlı Okullar (CRE4ALL) projemizin 8. eğitim oturumu, 13 Şubat 2026 tarihinde TED Üniversitesi Ahmet Ersan Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

Bu oturumda, kültüre duyarlı eğitim ortamlarının inşasında en büyük role sahip olan öğretmenlerimizin, okul yöneticilerimizin ve okul psikolojik danışmanlarımızın göçmen ve mülteci öğrencilerin eğitimi sürecinde kişisel ve mesleki iyilik hâllerini desteklemeyi hedefledik. Oturum boyunca;

Doç. Dr. Ufuk Balaman'ın Makalesi Yayımlandı...

İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyemiz Doç. Dr. Ufuk Balaman’ın, "Managing negative evaluation and alternative action proposals using modal verb constructions: Pre-service teachers’ academic language use in video-mediated interactions" başlıklı makalesi International Journal of English for Academic Purposes dergisinde yayımlandı.
Makaleye linkten ulaşabilirsiniz:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1475158526000202?via%3Dihub

Kültüre Duyarlı Okullar (CRE4ALL) Projesi 7. Eğitim Oturumu Gerçekleşti!

Kültüre Duyarlı Okullar (CRE4ALL: https://cre4all.tedu.edu.tr/) Projemizin 7. eğitim oturumunu değerli sınıf  öğretmenlerimiz, okul yöneticilerimiz ve okul psikolojik danışmanlarımızın katılımıyla 6 Şubat’ta TED Üniversitesinde gerçekleştirdik!

Subscribe to